Ik vroeg deze week om 2 boterhammen, een mes en een bord mee te brengen naar school. Ik bracht nog extra broden, messen en borden mee, maar vooral 2 grote potten choco.
Wat nu echt de bedoeling was van die bokes met choco ... leren een stappenplan schrijven en gebruik maken van signaalwoorden (eerst, dan, daarna, vervolgens, nu, ten slotte...)
De leerlingen vertelden me de stappen en ik voerde uit, laat ons zeggen dat ik hen wat op weg heb moeten helpen. Want enkele kleine stappen, zoals het opendoen van de broodzak en het deksel van de chocopot, waren ze me vergeten zeggen. Zo kreeg ik natuurlijk geen choco op mijn boterham. We hebben veel gelachen en de overdaad aan choco zorgde voor superveel energie in onze klas.
Ik probeerde enkele foto's te nemen.
